ہائیر ایجوکیشن کمیشن (ایچ ای سی) کے چیئرمین ڈاکٹر مختار احمد نے کہا ہے کہ پاکستان میں تعلیمی نظام کو دنیا کی اعلی یونیورسٹیوں میں شامل کرنے کے لئے “اجزاء” ہیں ، لیکن ان میں مناسب حکمرانی کا فقدان ہے ، جس سے عالمی درجہ بندی میں اپنی یونیورسٹیوں کے زوال میں اہم کردار ہے۔
اس کے ریمارکس اس وقت آئے جب وہ بولتے تھے جیو نیوز ‘ اس ہفتے کے شروع میں پروگرام “جیو پاکستان” نے ایک حالیہ سروے پر ردعمل ظاہر کرتے ہوئے انکشاف کیا ہے کہ کسی بھی پاکستانی یونیورسٹی نے اسے دنیا میں ٹاپ 350 میں نہیں بنایا ہے۔
گلوبل یونیورسٹی رینکنگ آرگنائزیشن کیو ایس (کیو ایس) کے جاری کردہ تازہ ترین اعدادوشمار کے مطابق ، قائد امازم یونیورسٹی اور نیشنل یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹکنالوجی (نسٹ) بالترتیب 354 ویں اور 371 ویں نمبر پر اعلی درجے کی ہیں۔
ملک کی سب سے بڑی یونیورسٹی کراچی یونیورسٹی نے بمشکل ہی 1،001 میں شامل کیا ، جس میں سندھ سے کوئی دوسری یونیورسٹی نہیں ہے جس میں ٹاپ 1،500 میں درجہ بندی نہیں کی گئی ہے۔ اس کی وجہ سے نجی یونیورسٹیوں سے پوچھ گچھ کی گئی۔
بے حد فیس وصول کرتے ہوئے ، مبینہ طور پر بہت سے نجی ادارے عالمی سطح پر پہچان حاصل کرنے سے بہت دور ہیں۔ اس سے حاصل کردہ ڈگریوں کی قیمت کے بارے میں خدشات پیدا ہوتے ہیں ، خاص طور پر طلباء کے لئے خاص طور پر کافی ٹیوشن ادا کرنے کے بعد بین الاقوامی مواقع پر غور کیا جاتا ہے۔
سنگین خبروں کے باوجود ، احمد نے ایک مثبت ترقی پر روشنی ڈالی ، انہوں نے یہ نوٹ کیا کہ 18 پاکستانی یونیورسٹیوں نے عالمی سطح پر سرفہرست 1،000 میں داخلہ لیا ہے ، جو 2019 میں صرف تین یونیورسٹیوں سے ایک اہم بہتری ہے۔
انہوں نے یہ بھی نوٹ کیا کہ پاکستان کے پاس ایک مضبوط تعلیمی نظام کے لئے “اجزاء” ہیں۔
انہوں نے کہا ، “قوم نے ایسے فارغ التحصیل افراد تیار کیے ہیں جنہوں نے عالمی سطح پر عمدہ کارکردگی کا مظاہرہ کیا ہے ، یہاں تک کہ بہت بڑے ممالک کے افراد کو بھی بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کیا ہے۔” تاہم ، کلید تین سے چار بنیادی امور سے نمٹنے میں ہے۔ “
انہوں نے “گورننس” پر سب سے تنقید کرنے پر زور دیا۔
احمد نے زور دے کر کہا ، “تعلیمی محکموں کے اندر حکمرانی کو بہتر بنانا بہت سارے موجودہ امور کو حل کرنے کی طرف ایک اہم اقدام ہے۔”
دوسرا بڑا مسئلہ جس کی اس نے نشاندہی کی وہ “معیار” تھا۔
“اگرچہ اب یونیورسٹیوں میں خودمختاری ہے اور وہ صوبائی انتظامیہ کے تحت ہیں ، ایچ ای سی کا کردار نظام اور کم سے کم معیارات کی فراہمی تک محدود ہے۔”
مزید برآں ، احمد نے روشنی ڈالی کہ تعلیمی فضیلت کے مراکز کی بجائے یونیورسٹیوں میں یہ تاثر محض “روزگار کے تبادلے” بن گیا ہے۔
مزید برآں ، انہوں نے کہا کہ پاکستان کے تعلیمی شعبے میں سرمایہ کاری “متضاد” رہی ہے ، جس کی خصوصیت 2002 کے بعد سے اتار چڑھاؤ کے بجٹ کی ہے۔
انہوں نے نشاندہی کی کہ تعلیم کے ترقیاتی بجٹ کو کم کیا گیا ہے ، جس سے پاکستانی یونیورسٹیوں اور ان کے عالمی ہم منصبوں کے مابین فرق کو مزید وسیع کیا گیا ہے۔
“مغرب میں ایک ہی ٹاپ 500 یونیورسٹی کا بجٹ اکثر پاکستان میں ایک یونیورسٹی کے لئے پورے اعلی تعلیم کے بجٹ سے تجاوز کرتا ہے۔”
انہوں نے نوجوانوں میں “ملکیت اور سرمایہ کاری” کا مطالبہ کیا تاکہ وہ پاکستانی یونیورسٹیوں کو دنیا کے بہترین مقابلہ کرنے کے قابل بنائے۔
