سندھ کے وزیر تعلیم سید سردار علی شاہ نے بدھ کے روز آوام پاکستان پارٹی کے سکریٹری جنرل مفٹہ اسماعیل کے حالیہ ریمارکس کو مسترد کردیا جس میں سندھ میں ریاست کی تعلیم پر تنقید کی گئی ہے ، اور یہ دعوی کیا گیا ہے کہ اس صوبے کے نصاب کو غیر جانبدار یونیسکو کی تشخیص میں دوسرے صوبوں سے آزادانہ طور پر درجہ بندی کیا گیا ہے۔
شاہ نے ایک بیان میں کہا اور حقائق کے برخلاف یہ رپورٹ اعلان کرتے ہوئے کہا ، “مفٹہ اسماعیل کے ذریعہ حوالہ دینے والی منصوبہ بندی اور کمیشن آف پاکستان کی رپورٹ کو پہلے ہی سندھ حکومت نے چیلنج کیا تھا۔”
ان کے یہ تبصرے سندھ میں ، خاص طور پر تعلیم کے شعبے میں ناقص حکمرانی کے بارے میں پاکستان پیپلز پارٹی (پی پی پی) میں مفٹہ اسماعیل کے باہر آنے کے کچھ ہی دن بعد سامنے آئے ہیں۔
مسلم لیگ (ن) کے سابق رہنما نے کہا تھا کہ سندھ کی خواندگی کی شرح 2008 میں 58 فیصد سے کم ہوکر 2025 میں 57.5 فیصد رہ گئی ہے ، اس کے باوجود صوبائی حکومت نے اس عرصے میں تعلیم پر تقریبا 4 4،000 ارب روپے خرچ کیے ہیں۔
مفٹہ کے دعووں پر ردعمل ظاہر کرتے ہوئے ، انہوں نے کہا: “[The] مفٹہ اسماعیل کے ذریعہ پیش کردہ رپورٹ 2022-23 کے اعداد و شمار پر مبنی ہے ، جبکہ یہ بات مشہور ہے کہ سندھ کو 2022 میں شدید سیلاب کا سامنا کرنا پڑا ، جس سے 2023 کے اوائل تک لوگوں کو بے گھر کردیا گیا ، جس نے رپورٹنگ اور زمینی حقائق کو تبدیل کیا۔
پلاننگ کمیشن کی رپورٹ کے حوالے سے ، انہوں نے بتایا کہ سندھ کے نوشہرو فیروز ضلع نے پنجاب کے نصف سے زیادہ اضلاع اور تمام خیبر پختوننہوا اضلاع کو پیچھے چھوڑ دیا ، جو کارکردگی میں 69 ویں نمبر پر ہے۔
انہوں نے اسی رپورٹ کے اندر تضاد کی نشاندہی کی ، جس میں یہ بتایا گیا ہے کہ پرائمری ، درمیانی ، اعلی اور اس سے زیادہ ثانوی سطح میں اندراجات میں بالترتیب 3.2 ٪ ، 7.6 ٪ ، 5 ٪ ، اور 8.8 ٪ کا اضافہ ہوا ہے ، جبکہ بیک وقت خواندگی کی شرحوں میں کمی کا دعویٰ کیا گیا ہے۔
اعدادوشمار پیش کرتے ہوئے ، وزیر نے کہا کہ 2023 کی مردم شماری کے مطابق ، سندھ کی آبادی 55.69 ملین ہے ، جس میں 16.89 ملین اسکول جانے والے بچے 5-16 سال کی عمر کے ہیں۔ سالانہ آبادی میں 2.6 ٪ کی نمو کے ساتھ ، یہ تعداد 2025 میں 17.78 ملین ہوگی۔
وزیر نے مزید روشنی ڈالی کہ پہلی بار ، سندھ نے اسکول سے باہر بچوں کی خواندگی سے نمٹنے کے لئے غیر رسمی تعلیم کا نصاب متعارف کرایا ہے اور دیگر جاری اقدامات کے ساتھ ، صوبے کا مقصد 2030 تک اس مسئلے کو کافی حد تک حل کرنا ہے۔
انہوں نے نوٹ کیا کہ آئینی ترامیم کے بعد ، تعلیم ایک صوبائی مضمون ہے ، پھر بھی کوئی سروے کرنے سے پہلے صوبائی محکموں سے کوئی مشاورت نہیں کی جاتی ہے۔
وزیر نے نوٹ کیا ، “بدقسمتی سے ، وفاقی اداروں نے ابھی تک سندھ کو مردم شماری میں بھی درست طور پر شمار کرنا ہے ، جس سے ان کی دیگر شخصیات کی وشوسنییتا کے بارے میں خدشات پیدا ہوئے ہیں۔”
سردار علی شاہ نے مزید کہا کہ جبکہ یکطرفہ اطلاعات میں دعویٰ کیا گیا ہے کہ سندھ کے اسکولوں کی حالت خراب ہے ، لیکن صوبہ خود ہی تسلیم کرچکا ہے کہ شدید بارش اور سیلاب نے 20،000 اسکولوں کو نقصان پہنچایا ہے۔
سردار شاہ نے کہا ، “قدرتی آفات کی وجہ سے ہونے والے نقصانات کے لئے کارکردگی کی پیمائش کا الزام لگانا بے بنیاد اور ناانصافی ہے۔”
انہوں نے مزید روشنی ڈالی کہ سندھ نے اساتذہ کی لائسنسنگ پالیسی متعارف کرانے میں برتری حاصل کرلی۔
انہوں نے مزید کہا ، “سندھ کے 100،000 مربع کلومیٹر کے علاقے میں صحرا ، پہاڑ اور ساحلی علاقے شامل ہیں جہاں نیٹ ورک کے مسائل برقرار ہیں ، اور یہ بات واضح ہے کہ نیٹ ورک کی سہولیات کی فراہمی محکمہ تعلیم کا کام نہیں ہے… پھر بھی ، ان عوامل کی وجہ سے سندھ کو ٹکنالوجی کی اشاریہ میں کم درجہ دیا گیا ہے۔”
